RELATÓRIO PESQUISA DE CAMPO - CASCATA

PROFESSORA:Raquel Marmentini

ALUNOS: SIGMAR - MARCELO - BRUNO - DIEGO - JOCIEL

Em nossa pesquisa de campo, na cascata da cidade de Ipira, observamos os seguintes elementos:

ELEMENTOS NATURAIS: Os elementos naturais são as águas que caem e fazem um lindo espetáculo de sons e imagens. A cachoeira é muito alta. Quando a água cai, chega a provocar ondas e quando as pessoas passam pela ponte, até dá medo.

Passamos pela primeira ponte, a maior, que é conhecida como PRIMEIRÃO. No outro lado da ponte a vegetação é variada por árvores de pequeno médio e grande porte. Tem vegetação rasteira. As rochas estão deformadas por causa da água, isto foi acontecendo com o passar do tempo com a erosão.

Ao lado da primeira ponte tem uma caverna e nós entramos. Dizem que foi habitada por índios. Vimos escritas nas rochas. Nós entramos e lá dentro é muito escuro. Um dos nossos colegas levou uma camêra digital, e la dentro ele tirou fotos. Nós vimos uma cobra e saimos todos correndo da caverna

ELEMENTOS CULTURAIS: São as pontes para as pessoas e uma pequena represa e uma choperia. Foram construídas escadas para as pessoas descerem até as pontes com corrimão.

VEGETAÇÃO: A vegetação da cascata e de pequeno e médio porte com variedades de árvores e plantas. Também tem vegetação rasteira.

CONDIÇÃO DA ÁGUA: A condição da água é razoável porque na 1ª ponte a água é muito limpa mais na 2ª ponte tem pneus e plásticos na água.

CONDICÕES DO AMBIENTE: O ambiente é muito bom, porque tem muitos passarinhos cantando, borboletas de várias cores, na trilha tem um vento refrescaste, e as sombras das árvores, na caverna tem uma sombra muita boa

Relatório pesquisa de campo - CASCATA

Observação das paisagens locais.

Nome: Caroline, Marieli, Viviane.
Série: 6ª
Matéria: Geografia.
Professora:Raquel Marmentini.

A cascata

Dia 15 de Abril fomos dar um passeio pela cidade e observar as paisagens na cascata.Lá nós vimos muitas árvores, e também uma caverna. A caverna era cheia de buracos . Nós, como somos metidos, entramos lá. O Daniel tirou fotos e a professora também. Depois nós fomos em outro buraco da caverna. “Lá os meninos acharam uma cobra.” Parecia que era uma cobra. Nós fomos junto, só que não vimos. Até que eu gostaria de ter visto. (Carol) As águas da cachoeira estão poluídas. Vimos dentro, um pneu e outros tipos de lixos. Depois nós atravessamos uma ponte e fomos caminhando por uma trilha na margem esquerda, seguindo o curso do rio, que nos levou até a sequnda ponte. Lá tinha uma parede bem grande, (barreira de cimento) que os homens construíram. Nela apareciam dois buracos por onde a água passa. A água que cai por entre as rochas, é linda. A Jenifer e a Cássia disseram que ali já existiu uma onça. Será? Até achamos que é verdade. Elas também disseram que etraram no fundo da caverna, e que lá dentro tem cobras e morcegos. Também vários outros tipos de animais. Depois voltamos pela mesma trilha. Era muito liso. E foi engraçado. Precisávamos de muito cuidado, mas conseguimos, voltamos. Na primeira ponte, já de volta, tiramos fotos. E quando subimos as escadas paramos para tira fotos dos grupos de trabalho. Antes de retornar para a escola paramos 5 minutos para escrever o que observamos. Achamos a CASCATA um show...... A água é muito linda..... Nós adoramos essa caminhada. Daí voltamos para a escola e este relatório foi feito nas aulas seguintes.

Observação das paisagens locais - Cascata

Trabalho de pesquisa de campo - geografia

Observação das paisagens locais - Cascata

Grupo: Daniel Schmidt, Rodrigo Laske, Sergio Laske.

A Cascata

Nós alunos da 6'série e a professora Raquel fomos na cascata observar os elementos naturais e culturais. Ao chegar lá nós, descemos a escada feita de pedra. A professora Raquel e o Daniel estavam filmando e tirando fotos das rochas e da água. Nós descemos toda a escada. Uns alunos foram correndo na frente para olhar a caverna. A professora falou sobre os tipos de rochas da caverna. E nós vamos fazer uma pesquisa na internet sobre este assunto. Nós estávamos caminhando em cima da ponte. Alguns alunos começaram a pular e correr. A professora chamou atenção e eles pararam. A professora e o Daniel tiravam fotos da água caindo de lá de cima. Ao passar pela ponte nós caminhamos na trilha que segue o curso do rio. Na trilha tinha muitas pedras lisas e terra úmida. É preciso cuidar para não resvalar e cair. Nós chegamos na outra ponte e a professora Raquel explicou mais algumas coisas e fez nós observarmos o lugar que foi modificado pelo homem. Uma barreira foi construída por pessoas. A água passa pela abertura na parte de baixo da represa. Nós voltamos e passamos a ponte de novo. Nós entremos dentro da caverna para ver o que tinha lá dentro. Mas estava muito escuro e não conseguimos ver nada. Parece que havia uma cobra lá dentro. Identificamos com a luz do flash da câmera digital.Depois dali, subimos as escadas, batemos fotos do grupo, paramos em uma lugar coberto, conversamos e escrevemos sobre a caminhada na Cascata. Voltamos para escola pelo mesmo trajeto.